Avaliação da aprendizagem e os saberes docentes

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Responsáveis:

Prof. Dr. Fábio de Souza Alves

Instituto Federal do Paraná - IFPR Capanema

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Prof. Me. Marcos Bohrer

Instituto Federal Catarinense - IFC - Videira

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Prof. Me. Dennison Benetti

Instituto Federal do Paraná - IFPR Capanema

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Objetivo: este conteúdo tem por objetivo apresentar aos participantes a questão sobre a  avaliação da aprendizagem a partir da  mediação dos saberes, trata-se de uma oficina com situações práticas os docentes são convidados a refletir sobre a avaliação como instrumento capaz de mediar as relações dos saberes. dos estudantes e colaboração com a práxis educativa.

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CONTEÚDO: Avaliação da aprendizagem e os saberes docentes

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​Apresentação em Powerpoint - Em breve

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Referências bibliográficas
 

Artigos, Livros e Sites

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VASCONCELLOS, Celso dos Santos. Avaliação: concepção dialética libertadora do processo de avaliação escolar. 17ª ed.. Nº 3 da Coleção Cadernos Pedagógicos do Libertad. São Paulo: Libertad, 2007.

 

____________________Avaliação da aprendizagem: práticas de mudança por uma práxis transformadora.11ª ed.. Nº 6 da Coleção Cadernos Pedagógicos do Libertad. São Paulo: Libertad, 2010.

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Legislação

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